機(jī)房的維護(hù)管理工作是信息技術(shù)教學(xué)的
重要環(huán)節(jié)，但由于學(xué)生的好奇心強(qiáng)，破壞性也
強(qiáng)，一不小心就會出現(xiàn)注冊表被改動，系統(tǒng)遭
刪除而崩潰，非法安裝游戲程序等諸多問題，
嚴(yán)重地影響了計算機(jī)實踐課的教學(xué)效果。怎樣
維護(hù)好中職學(xué)校的計算機(jī)機(jī)房，對提高課堂教
學(xué)效果，減輕計算機(jī)教師的工作強(qiáng)度，有著十
分重要的意義。
1 盡量控制計算機(jī)機(jī)房的使用環(huán)境
在正常情況下，計算機(jī)機(jī)房的溫度應(yīng)該
保持在 22℃左右，相對濕度保持在 50% 左右，
機(jī)房內(nèi)年降塵量㎡≤ 10g。這樣的條件，對于
一些高職學(xué)校來說，想要實現(xiàn)都有一定的困難，
更別說是條件較差的中職學(xué)校機(jī)房了。學(xué)校的
機(jī)房沒有空調(diào)，沒有控制濕度的儀器，想要使
機(jī)房保持這個最理想的使用環(huán)境，實在是很困
難。不過，我們應(yīng)該想方設(shè)法，盡量使學(xué)校機(jī)
房工作在一個好的環(huán)境中。具體作法如下：
1.1 合理控制學(xué)校機(jī)房的使用時間
雖然我們不能控制溫度，但我們可以控
制機(jī)房的使用時間，使之工作在一個接近合理
的環(huán)境中。比如說，在寒冷地區(qū)，春秋的溫度
低些，那就應(yīng)該把使用機(jī)房的時間定在溫度比
較高的中午，也就是說把開課的時間設(shè)在上午
第三、四節(jié)課和下午第一、二節(jié)課；而到了夏
季，則應(yīng)該錯過溫度最高的時間，把課開在上
午第二、三節(jié)課或下午第二、三節(jié)課。
1.2 對于濕度的影響，大家都知道
濕度過低則空氣干燥，容易產(chǎn)生靜電，
過高的靜電又有可能會擊穿半導(dǎo)體芯片，從而
影響電腦的正常工作。而濕度過高則容易使金
屬部件生銹，影響計算機(jī)的性能，甚至?xí)霈F(xiàn)
短路，燒毀計算機(jī)內(nèi)的原件。中職學(xué)校雖然沒
有加濕器等專用設(shè)備，但也可以采取一些土辦
法，比如春夏比如潮濕的天氣中，應(yīng)開窗通風(fēng)，
降低濕度；而在秋冬等干燥的天氣里，應(yīng)該往
地上撣水，增加機(jī)房內(nèi)的空氣濕度。
1.3 降灰量也不是很好控制，畢竟中職學(xué)校的
條件普遍都很差，絕大部分中職的機(jī)房里都沒
中職學(xué)校計算機(jī)機(jī)房的安全運行
文/穆建
在很多人眼里，機(jī)房的管理
與維護(hù)并不是一件很重要的工作，
尤其是中職學(xué)校。殊不知，機(jī)房
的管理與維護(hù)是信息技術(shù)教學(xué)的
一個重要環(huán)節(jié)，現(xiàn)在，以我實際
的工作經(jīng)驗，淺談一下中職學(xué)校
機(jī)房的管理與維護(hù)。
摘
要
有地毯
不過我們?nèi)匀豢梢圆扇∫恍﹦e的方法來
控制灰塵，最簡單的方法就是要求學(xué)生上機(jī)時
都要穿鞋套（沒有鞋套就用干凈結(jié)實的塑料袋
代替），并且定期進(jìn)行機(jī)房的衛(wèi)生清掃工作，
組織學(xué)生擦拭機(jī)房內(nèi)的計算機(jī)及其他設(shè)備。
2 嚴(yán)格執(zhí)行計算機(jī)機(jī)房的管理制度
機(jī)房日常管理應(yīng)根據(jù)實際需要，制定相
應(yīng)的《機(jī)房管理制度》，日常管理工作應(yīng)做到
有章可循，有據(jù)可依。根據(jù)學(xué)校的實際，我校
制訂的管理制度如下：
（1）保持計算機(jī)房整潔衛(wèi)生。
（2）不準(zhǔn)在機(jī)房內(nèi)會客、聊天、吸煙、
等與上機(jī)無關(guān)的事。
（3）嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆及強(qiáng)磁性物品
進(jìn)入機(jī)房。
（4）嚴(yán)格按操作規(guī)程使用計算機(jī)，外來
光盤使用前必須檢 查是否帶有病毒，未經(jīng)檢
查光盤嚴(yán)禁使用。
（5）機(jī)房計算機(jī)只供機(jī)房工作人員及學(xué)
生使用。未經(jīng)校長同意，任何人不準(zhǔn)隨意刪改
和增加系統(tǒng)文件，不得將機(jī)房內(nèi)資料、工具等
物品帶出機(jī)房。
（6）未經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)同意，不準(zhǔn)自行
復(fù)制系統(tǒng)內(nèi)所有的軟件和數(shù)據(jù)或?qū)⑵滟浰�、轉(zhuǎn)
借給外單位人員。
（7）經(jīng)常檢查網(wǎng)絡(luò)和各服務(wù)器運行情況，
發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向校分管領(lǐng)導(dǎo)報告。
（8）嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入機(jī)房。
（9）下班前整理機(jī)房，關(guān)好空調(diào)、燈、
窗和門等。
在日常的管理維護(hù)過程中，我嚴(yán)格地執(zhí)
行了以上制度，雖然因此惹得一些學(xué)生及同事
不高興，但卻使計算機(jī)的安全得到了保障。
3 教會學(xué)生操作電腦的常識
學(xué)生們對于學(xué)習(xí)電腦知識，有一種非常
強(qiáng)烈的渴望，可以說，在機(jī)房中上的信息技術(shù)
課是學(xué)校中最受歡迎的課�？墒�，由于初中學(xué)
校電腦課程不重視、開設(shè)少，許多學(xué)生的電腦
水平很差，有些學(xué)生甚至是生平第一次接觸電
腦，這就使得學(xué)生對于電腦操作有很多的失誤。
比如，有些學(xué)生關(guān)閉電腦時只關(guān)了顯示器就萬
事大吉了；有些學(xué)生不會輸入登錄密碼，就在
鍵盤上亂敲；有的學(xué)生鼠標(biāo)（或耳麥）的線不
夠長了，就使勁地拽……這些還不算什么，我
見過有一個同學(xué)，自從知道復(fù)位鍵的作用后，
稍微有些不順就用復(fù)位鍵重啟，甚至連畫畫退
不出去時都去按個鍵。
由此可見，想要管理維護(hù)好中職學(xué)校的
計算機(jī)機(jī)房，必須要告訴學(xué)生一些電腦操作的
基本常識。比如關(guān)閉系統(tǒng)的步驟應(yīng)該是單擊“開
始”按鈕，選擇“關(guān)閉計算機(jī)”選項，然后再
選擇“關(guān)閉”選項……將這些基本操作知識教
給學(xué)生后，一定還要制定相應(yīng)的紀(jì)律，以此來
要求學(xué)生按照相應(yīng)的規(guī)矩來操作電腦，若是違
反操作規(guī)程，就要對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育，
使其不再“殘害”電腦。
4 做好備份，有備無患
在機(jī)房日常的使用中，由于各種各樣的
原因，總會造成一些計算機(jī)的損壞，這其中，
軟件系統(tǒng)的損壞占了絕大多數(shù)。在這里，備份
的好處就顯出來了，假如做好了備份，就可以
把軟件系統(tǒng)的損失降低到最小，甚至是零損失。
那么對于中職計算機(jī)機(jī)房里的電腦來說，究竟
怎樣備份效果才會更好呢？
4.1 備份工作，及早不及晚
從理論上來講，備份工作進(jìn)行得越早越
好，最好是機(jī)房里的電腦都調(diào)試完畢后，馬上
就開始做備份。這樣得到的備份是最原始最純
凈的，假如等到學(xué)生用過一段時間再備份，難
保那時的機(jī)器里不會有木馬病毒什么的不良程
序。
4.2 合理選擇備份范圍
一般來講，備份分為操作系統(tǒng)的備數(shù)和
數(shù)據(jù)的備份，而對于中職機(jī)房來說，一般只要
備份操作系統(tǒng)就足夠了，如果要連數(shù)據(jù)一起備
份的話，無論是工作量還是難度都會加大。假
如真的有某些數(shù)據(jù)需要保存的話，應(yīng)該拷貝到
機(jī)房外的機(jī)器上進(jìn)行備份。
4.3 早備份，勤恢復(fù)
中職新學(xué)生的電腦水平普遍都很低，所
以經(jīng)常會出現(xiàn)一些誤操作，比如刪掉一些文件，
或是把系統(tǒng)設(shè)置弄得亂七八糟，或是盲目從網(wǎng)
上下載一些莫名其妙的軟件運行……這就需要
機(jī)房的管理員經(jīng)常對學(xué)生亂操作的機(jī)器進(jìn)行恢
復(fù)，以使其正常工作。
4.4 還有一點是需要特別注意的，無論是使用
Ghost備份，還是使用一鍵還原精靈軟件或是
硬盤保護(hù)卡等硬件，一定要注意“保密”
這里的保密有兩點意思，一是讓備份運
行的軟件隱蔽些，不要輕易讓學(xué)生找到；二是
密碼要修改，以防止被學(xué)生知道。我就曾經(jīng)遇
到過這樣一個例子，有個學(xué)生無意中運行了備
份軟件，把帶病毒的系統(tǒng)備份起來，結(jié)果害得
我費了好大勁兒才把那臺機(jī)器恢復(fù)正常。
以上是我對中職學(xué)校計算機(jī)機(jī)房管理與
維護(hù)的一點看法，由于經(jīng)驗淺薄，許多地方還
不成熟，敬請有經(jīng)驗的同行指點，讓中職計算
機(jī)機(jī)房的管理和維護(hù)，逐漸走上正軌。
作者單位
大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心 江西省大余縣
341500
重要環(huán)節(jié)，但由于學(xué)生的好奇心強(qiáng)，破壞性也
強(qiáng)，一不小心就會出現(xiàn)注冊表被改動，系統(tǒng)遭
刪除而崩潰，非法安裝游戲程序等諸多問題，
嚴(yán)重地影響了計算機(jī)實踐課的教學(xué)效果。怎樣
維護(hù)好中職學(xué)校的計算機(jī)機(jī)房，對提高課堂教
學(xué)效果，減輕計算機(jī)教師的工作強(qiáng)度，有著十
分重要的意義。
1 盡量控制計算機(jī)機(jī)房的使用環(huán)境
在正常情況下，計算機(jī)機(jī)房的溫度應(yīng)該
保持在 22℃左右，相對濕度保持在 50% 左右，
機(jī)房內(nèi)年降塵量㎡≤ 10g。這樣的條件，對于
一些高職學(xué)校來說，想要實現(xiàn)都有一定的困難，
更別說是條件較差的中職學(xué)校機(jī)房了。學(xué)校的
機(jī)房沒有空調(diào)，沒有控制濕度的儀器，想要使
機(jī)房保持這個最理想的使用環(huán)境，實在是很困
難。不過，我們應(yīng)該想方設(shè)法，盡量使學(xué)校機(jī)
房工作在一個好的環(huán)境中。具體作法如下：
1.1 合理控制學(xué)校機(jī)房的使用時間
雖然我們不能控制溫度，但我們可以控
制機(jī)房的使用時間，使之工作在一個接近合理
的環(huán)境中。比如說，在寒冷地區(qū)，春秋的溫度
低些，那就應(yīng)該把使用機(jī)房的時間定在溫度比
較高的中午，也就是說把開課的時間設(shè)在上午
第三、四節(jié)課和下午第一、二節(jié)課；而到了夏
季，則應(yīng)該錯過溫度最高的時間，把課開在上
午第二、三節(jié)課或下午第二、三節(jié)課。
1.2 對于濕度的影響，大家都知道
濕度過低則空氣干燥，容易產(chǎn)生靜電，
過高的靜電又有可能會擊穿半導(dǎo)體芯片，從而
影響電腦的正常工作。而濕度過高則容易使金
屬部件生銹，影響計算機(jī)的性能，甚至?xí)霈F(xiàn)
短路，燒毀計算機(jī)內(nèi)的原件。中職學(xué)校雖然沒
有加濕器等專用設(shè)備，但也可以采取一些土辦
法，比如春夏比如潮濕的天氣中，應(yīng)開窗通風(fēng)，
降低濕度；而在秋冬等干燥的天氣里，應(yīng)該往
地上撣水，增加機(jī)房內(nèi)的空氣濕度。
1.3 降灰量也不是很好控制，畢竟中職學(xué)校的
條件普遍都很差，絕大部分中職的機(jī)房里都沒
中職學(xué)校計算機(jī)機(jī)房的安全運行
文/穆建
在很多人眼里，機(jī)房的管理
與維護(hù)并不是一件很重要的工作，
尤其是中職學(xué)校。殊不知，機(jī)房
的管理與維護(hù)是信息技術(shù)教學(xué)的
一個重要環(huán)節(jié)，現(xiàn)在，以我實際
的工作經(jīng)驗，淺談一下中職學(xué)校
機(jī)房的管理與維護(hù)。
摘
要
有地毯
不過我們?nèi)匀豢梢圆扇∫恍﹦e的方法來
控制灰塵，最簡單的方法就是要求學(xué)生上機(jī)時
都要穿鞋套（沒有鞋套就用干凈結(jié)實的塑料袋
代替），并且定期進(jìn)行機(jī)房的衛(wèi)生清掃工作，
組織學(xué)生擦拭機(jī)房內(nèi)的計算機(jī)及其他設(shè)備。
2 嚴(yán)格執(zhí)行計算機(jī)機(jī)房的管理制度
機(jī)房日常管理應(yīng)根據(jù)實際需要，制定相
應(yīng)的《機(jī)房管理制度》，日常管理工作應(yīng)做到
有章可循，有據(jù)可依。根據(jù)學(xué)校的實際，我校
制訂的管理制度如下：
（1）保持計算機(jī)房整潔衛(wèi)生。
（2）不準(zhǔn)在機(jī)房內(nèi)會客、聊天、吸煙、
等與上機(jī)無關(guān)的事。
（3）嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆及強(qiáng)磁性物品
進(jìn)入機(jī)房。
（4）嚴(yán)格按操作規(guī)程使用計算機(jī)，外來
光盤使用前必須檢 查是否帶有病毒，未經(jīng)檢
查光盤嚴(yán)禁使用。
（5）機(jī)房計算機(jī)只供機(jī)房工作人員及學(xué)
生使用。未經(jīng)校長同意，任何人不準(zhǔn)隨意刪改
和增加系統(tǒng)文件，不得將機(jī)房內(nèi)資料、工具等
物品帶出機(jī)房。
（6）未經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)同意，不準(zhǔn)自行
復(fù)制系統(tǒng)內(nèi)所有的軟件和數(shù)據(jù)或?qū)⑵滟浰�、轉(zhuǎn)
借給外單位人員。
（7）經(jīng)常檢查網(wǎng)絡(luò)和各服務(wù)器運行情況，
發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向校分管領(lǐng)導(dǎo)報告。
（8）嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入機(jī)房。
（9）下班前整理機(jī)房，關(guān)好空調(diào)、燈、
窗和門等。
在日常的管理維護(hù)過程中，我嚴(yán)格地執(zhí)
行了以上制度，雖然因此惹得一些學(xué)生及同事
不高興，但卻使計算機(jī)的安全得到了保障。
3 教會學(xué)生操作電腦的常識
學(xué)生們對于學(xué)習(xí)電腦知識，有一種非常
強(qiáng)烈的渴望，可以說，在機(jī)房中上的信息技術(shù)
課是學(xué)校中最受歡迎的課�？墒�，由于初中學(xué)
校電腦課程不重視、開設(shè)少，許多學(xué)生的電腦
水平很差，有些學(xué)生甚至是生平第一次接觸電
腦，這就使得學(xué)生對于電腦操作有很多的失誤。
比如，有些學(xué)生關(guān)閉電腦時只關(guān)了顯示器就萬
事大吉了；有些學(xué)生不會輸入登錄密碼，就在
鍵盤上亂敲；有的學(xué)生鼠標(biāo)（或耳麥）的線不
夠長了，就使勁地拽……這些還不算什么，我
見過有一個同學(xué)，自從知道復(fù)位鍵的作用后，
稍微有些不順就用復(fù)位鍵重啟，甚至連畫畫退
不出去時都去按個鍵。
由此可見，想要管理維護(hù)好中職學(xué)校的
計算機(jī)機(jī)房，必須要告訴學(xué)生一些電腦操作的
基本常識。比如關(guān)閉系統(tǒng)的步驟應(yīng)該是單擊“開
始”按鈕，選擇“關(guān)閉計算機(jī)”選項，然后再
選擇“關(guān)閉”選項……將這些基本操作知識教
給學(xué)生后，一定還要制定相應(yīng)的紀(jì)律，以此來
要求學(xué)生按照相應(yīng)的規(guī)矩來操作電腦，若是違
反操作規(guī)程，就要對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育，
使其不再“殘害”電腦。
4 做好備份，有備無患
在機(jī)房日常的使用中，由于各種各樣的
原因，總會造成一些計算機(jī)的損壞，這其中，
軟件系統(tǒng)的損壞占了絕大多數(shù)。在這里，備份
的好處就顯出來了，假如做好了備份，就可以
把軟件系統(tǒng)的損失降低到最小，甚至是零損失。
那么對于中職計算機(jī)機(jī)房里的電腦來說，究竟
怎樣備份效果才會更好呢？
4.1 備份工作，及早不及晚
從理論上來講，備份工作進(jìn)行得越早越
好，最好是機(jī)房里的電腦都調(diào)試完畢后，馬上
就開始做備份。這樣得到的備份是最原始最純
凈的，假如等到學(xué)生用過一段時間再備份，難
保那時的機(jī)器里不會有木馬病毒什么的不良程
序。
4.2 合理選擇備份范圍
一般來講，備份分為操作系統(tǒng)的備數(shù)和
數(shù)據(jù)的備份，而對于中職機(jī)房來說，一般只要
備份操作系統(tǒng)就足夠了，如果要連數(shù)據(jù)一起備
份的話，無論是工作量還是難度都會加大。假
如真的有某些數(shù)據(jù)需要保存的話，應(yīng)該拷貝到
機(jī)房外的機(jī)器上進(jìn)行備份。
4.3 早備份，勤恢復(fù)
中職新學(xué)生的電腦水平普遍都很低，所
以經(jīng)常會出現(xiàn)一些誤操作，比如刪掉一些文件，
或是把系統(tǒng)設(shè)置弄得亂七八糟，或是盲目從網(wǎng)
上下載一些莫名其妙的軟件運行……這就需要
機(jī)房的管理員經(jīng)常對學(xué)生亂操作的機(jī)器進(jìn)行恢
復(fù)，以使其正常工作。
4.4 還有一點是需要特別注意的，無論是使用
Ghost備份，還是使用一鍵還原精靈軟件或是
硬盤保護(hù)卡等硬件，一定要注意“保密”
這里的保密有兩點意思，一是讓備份運
行的軟件隱蔽些，不要輕易讓學(xué)生找到；二是
密碼要修改，以防止被學(xué)生知道。我就曾經(jīng)遇
到過這樣一個例子，有個學(xué)生無意中運行了備
份軟件，把帶病毒的系統(tǒng)備份起來，結(jié)果害得
我費了好大勁兒才把那臺機(jī)器恢復(fù)正常。
以上是我對中職學(xué)校計算機(jī)機(jī)房管理與
維護(hù)的一點看法，由于經(jīng)驗淺薄，許多地方還
不成熟，敬請有經(jīng)驗的同行指點，讓中職計算
機(jī)機(jī)房的管理和維護(hù)，逐漸走上正軌。
作者單位
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341500
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